2020年，是学院全面实施“十三五”发展规划的收官之年。结合2019我院工作落实情况，特拟定机电工程学院2020年工作计划。

一、指导思想

结合学院工作实际和2020年工作目标分解，深化重点工作，全面提高人才培养质量，推进学院内涵发展；通过深化社会服务、加强国际交流合作，扩大学院影响力，坚持从实际出发，改革创新，务求实效，加强学院内涵和特色创新，为建设研究型学院打下坚实的基础。

二、主要工作思路

2020年学院将按照学校的总体要求，以人才队伍建设为核心，构建能够满足大机电学科发展需要的人才梯队；以学科建设为龙头，对外加强行业合作，充分发挥“武汉理工大学-伯明翰大学智能机械联合实验室”作用，对内加强与校内国家重点实验室和其他学院的合作，突出机械学科特色，提高机械学科在国内外的学术地位；以科技创新为动力，围绕基地建设，凝练科技成果，提升科技工作的层次和水平；以能力培养为根本，规范专业教学体系，推进“卓越工程”教育，提高教学质量；以改革创新为手段，规范管理，推进学院各项工作的发展。

三、工作要点与任务指标

1.党建方面

进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议、全国教育大会精神，落实学校第三次党代会、“十三五规划”决策部署，切实加强思想政治教育，坚持思想建设和文化建设相结合，抓好党建重点任务落实，落实意识形态工作责任制，落实监督责任，扎实抓好党风廉政建设工作，积极做好统战和群团工作。

2、本科教学方面

深入贯彻落实全国教育大会精神、《武汉理工大学“一流本科”建设实施方案》。围绕2020年本科教学重点工作推进；完成“十三五”规划建设任务；从课程思政、一流课程建设等方面组织教师专题培训、研讨，打造4-5门学科类思政课程；“双万计划”中，新增1个国家级一流专业建设点、1-2门国家级一流课程；智能制造专业体系及课程建设，打造跨专业课程教学团队；智能制造梦工厂建设，协同培养学生创新能力。

3.在学科建设与研究生培养方面

进一步推进学部制改革，整合校内优势资源迎接第五轮学科评估；加强校内机电工程学院、汽车工程学院、物流学院、光纤中心单位等单位协同，在人才培养、科技奖励方面合作发展，凝聚学科资源；围绕新兴学科，推动机械工程与信息化、自动化、数字化、智能化的深度融合，培育智能制造、机器人等新兴学科发展；充分开展调研工作，发挥全院力量完成学科十四五规划的制定；进一步规范研究生招生考试，加强招生宣传提高生源质量；加强导师队伍建设和课程资源建设，提高人才培养的质量；加强论文盲审比例，提高学位论文质量。

3.队伍建设方面

完善高层次人才队伍建设规划和年度工作计划，积极引进和组织申报高端人才1-2名；全球招聘教授1人；申报学科首席教授或专业特色教授1人；申报产学研特聘教授1人；申报精品课程教学名师3人；引进海内外优秀博士或博士后5人；加强对青年教师的职业适应力及教学能力的培训，强化青年教师实践工程能力，选派3-5名青年教师到企业实践或做企业博士后；派出3-5名青年教师到国外一流大学进修；着力培育国家和省级优秀博士/硕士学位论文。吸引更多优质人才进入机械工程博士后流动站。

4.科学研究方面

力争学院年度科研经费突破5000万；继续推进2020年国家自然科学基金申报，开展基金申报动员，继续推进一对一帮扶机制，为2020年扩大申报数量、提高申报质量做准备,力争达到16项；高水平国际合作研究项目立项1项，建立高水平跨学科研究中心1处，推进国家及省部级奖项申报，提高发明专利转化率；进一步加强与地方政府及企业的合作，建立激励机制，积极鼓励教师“走出去”，充分发挥技术研究院和中心平台的作用；加强与国外高校和企业的联系，争取高水平国际合作研究项目,建立国际科技合作平台；继续推荐产学研工作开展；继续推进绍兴研究院、株洲研究院、等校外研究机构的建设发展。

5.学生工作方面

夯实基础，继续推进“党委抓课堂”工程和困难学生帮扶工作，维护学生安全稳定。进一步加强学生党建，推进党员义工制，以党建带动团建、班建。围绕学生创新工作，增强本科生、研究生创新实践能力。加强学生管理，推进研究生网格化管理和本科生过程管理。

6.国际合作和学术交流方面

进一步加强与英国伯明翰大学、英国帝国理工、美国密歇根大学、澳大利亚昆士兰大学等国际交流和合作；建立与南洋理工大学、新加坡国立大学的国际合作关系；落实与英国思克莱德大学开展师生长短期交流及合作办学项目；充分发挥合作高校的作用，扩大1+1+1研究生、3个月硕士博士研究生短期培训规模，提升研究生国际交流数量、人才培养和引进水平；认真落实“工业工程”国际留学生本科班的教学工作，完成国际教育学院招收交流进修生的教学与管理工作；认真实施“武汉理工大学-英国伯明翰大学”、“机械工程”国际班招生遴选和教学实施工作，提高国际学科声誉。

7．   工程训练中心工作

  （1）实践教学：在总结已有科研成果与教学经验的基础上，开放中心资源，以工程实践为课程设置原则，积极组织教师开发多学科交叉实践课程，推进综合实践教材建设，采取横向扩展与纵向延伸改革完善中心实践教学体系。对各工种执行大纲进行内容整合与优化，继续狠抓教学质量落实；开展中心主任、部长听课工作；申报2门左右科学探究类课程；积极开展教学研究与改革，申报教研项目2项。

  （2）师资队伍建设：建立有利于中心实践教学队伍可持续发展与稳定的长效机制，争取学校支持，引进教师1-2人；主要专职人员参加1次以上的业务培训、校外研讨等；推进交叉培训、一人多岗、专兼结合，精简优化中心队伍；开展一次讲课比赛和一次技能竞赛，提高教师的实践教学水平。

  （3）示范辐射作用：发挥工程训练中心示范辐射作用，共促学习交流提升。接待兄弟院校学生实训1次；参加国内高校教学专题交流5次。

  （4）条件建设：加强工程训练中心教学条件建设，引进智能制造线，做好设备维修和更换工作，改善实践教学条件和教学环境；推进中心智能化管理系统和网络系统的建设。

  （5）积极支持机械大学科建设，为学科建设发展提供设备、资源支持。

  （6）配合学校的相关政策和要求，配合学校推进中心下属生产企业注销工作。

  （7）加强创新训练特色工作建设，利用“创客空间”开放式创新平台，积极开展大学生创新活动，做好我校参加第七届全国大学生工程训练综合能力竞赛的组织工作以及选拔工作。

四、具体措施

1.按照学校党委统一部署，认真开展好党组织的各项活动。

2.加强国际合作，深入建材、汽车行业中龙头企业，联合校内重点实验室、学院，建立产学研研究平台和实验室。

3.凝练学科方向，依托现有科研基地的平台，引进国内外高水平的人才，加强学院的师资力量。

4.发动全院教师的力量，完善学院校友会机构，充分利用校友资源，为学院引进高层次人才添砖加瓦。

5.统一规划，充分发挥学术带头人作用，以组织申报国家基金项目为抓手，充分发挥青年教师的科研积极性，创立学院科技工作的新氛围。

 6.加强研究生招生宣传工作，注入激励机制，组织优质生源报考，改善研究生生源结构。努力做好提前攻博的组织动员，提高博士研究生生源质量。继续深化研究生培养机制改革，激发指导教师积极性，稳步提高研究生招生规模。

           机电工程学院

                                         2019年12月