为深入发挥榜样引领作用，广泛宣传先进典型事迹，积极凝聚奋进力量。11月30日晚，我院于博学主楼102、407、504教室举办“机电标兵说”优秀学子报告会。此次活动特邀高年级优秀学子组成标兵宣讲团，围绕勤奋学习、科研竞赛、志愿服务、学生工作及班级建设等多个维度，全面分享了他们的先进事迹与宝贵经验。23级、25级辅导员到场指导，25级全体学生参与。 

勤奋学习篇：激发兴趣，科学备考

　　在学习经验分享环节，高楗同学深入阐述了将学习兴趣与个人兴趣及未来目标紧密结合的重要性，他鼓励同学们要“少想多做，拒绝内耗”，以实际行动践行学习理念。张元杰同学则紧密结合2025级同学当前的学习状况，提出了切实可行的学习策略，并针对即将来临的期末考试，详细介绍了高效的复习技巧。黄梦菊同学特别指出，思政类课程的学习需积极参与课堂互动，勇于展示自我风采，同时她祝愿每位同学都能探寻到适合自己的学习方法。 

志愿服务篇：传递温情，共筑和谐

　　“一花独放不是春，百花齐放春满园。”童贺同学以自身从青年志愿者队伍的普通参与者成长为组织者的亲身经历，精练地概括了志愿服务的四个关键阶段：加入、参与、积累、转变。她强调，志愿活动的核心价值在于主动参与和真诚服务。秦凤炜同学则通过一系列生动有趣的故事，分享了志愿服务的感人瞬间，描绘了志愿服务的美好蓝图，并热情呼吁同学们积极投身志愿服务事业。 

学生工作篇：高效沟通，塑造特色

　　在学生工作分享环节，田绍杰同学作为多次带领班集体荣获优秀荣誉的优秀班长，深入剖析了高效沟通链路对于班级管理的重要性，并强调了打造班级专属文化的独特价值。他通过精心组织团建活动、积极参与趣味运动会等方式，有效增强了全班同学的凝聚力和班级归属感。李哲同学则从副班长成长为校团委干培主任的历程出发，系统总结了管理经验，强调了做好部门本职工作、科学管理成员以及自我调节能力的关键性。 

科创竞赛篇：技储为基，智赋创新

　　在科创竞赛领域，王俊杰同学结合自身丰富的实践经验，系统解析了科研竞赛的核心定位与保研的底层逻辑，为同学们提供了科创竞赛入门的优质渠道和实用建议。他特别强调了AI技术在赋能科研竞赛、提升实践效率与成果质量中的革命性作用。谢显成同学则从技能储备的角度出发，深入阐述了前期充分准备对于高效参与竞赛、取得优异成绩的至关重要性。 

班级建设篇：责任担当，团结共进

　　在班级建设方面，胡宇童同学着重强调了责任担当与团结合作的核心地位。他建议同学们要高度重视班集体建设，遇到生活、学习或个人问题时，应积极与班干部沟通协作，共同寻求解决方案。同时，他鼓励同学们要认真对待每一件事，无论是日常作业还是活动参与，都要全力以赴、精益求精，从中不断锻炼自己、提升能力。 

　　此次“机电标兵说”活动围绕大学生活的多个重要方面，通过标兵们的亲身经历和深刻感悟，为同学们提供了丰富可学、极具借鉴价值的生动案例与优秀经验。活动以弘扬优良作风、传递榜样力量为核心宗旨，有效增强了学生的责任意识与担当精神，激发了他们向优秀看齐、主动作为的积极性与创造力，对推动学生德智体美劳全面发展、营造积极向上的校园氛围具有重要意义。 

　　文：黄霁菲、杨梦茹  编辑：余佩  审核：张德来