当前位置:首页 > 本科生教学 > 教学成果

2016-2020年机电学院教研项目

发布时间:2021-06-24
项目编号 项目负责人 项目名称 级别
2016098 戴蓉 工程教育认证背景下测控专业人才培养综合改革的研究与实践 省级
2016122 吴敬兵 基于UNIGINE的虚拟建材生产线教学改革研究与实践 省级
2016123 吴彦春 基于移动评价与合作学习的互换性与测量技术混合式教学实践研究 省级
2016131 张萍 《工程图学》国家精品资源共享课 3D打印实验室及动态模型库开发与建设 省级
w2016015 张和平 面向专业认证的机械工程专业课程及知识体系研究与实践 校重点
w2016034 刘蓉 基于科研成果转化的生产系统建模与仿真实践教学平台研发 校级
w2016035 吴华春 面向双一流学科的机械工程专业综合改革探索与实践 校级
w2016036 严晗 基于自主性实验设计的过程检测技术教学方法研究与实践 校级
w2016037 姚勇 工程图学课程向设计延伸的创新教学实践研究 校级
w2016038 冯雪梅 《机械设计》精品课程教学资源的升级改造研究 校级
2017114 吴飞 机电工程虚拟仿真实验教学体系研究与实践 省级
2017117 宋春生 机械专业卓越工程师计划教育培养八年实践探索调查研究 省级
2017122 罗亚波 科研成果与实验教学平台的层进式分域互转化模式实证研究 省级
2017126 胡剑 基于“新工科”理念的智能制造工程卓越人才培养模式研究 省级
2017134 徐劲力 研究生工程实践能力培养的企业课程资源建设与实践 省级
w2017035 胥军 基于项目驱动的《可编程控制器原理及应用》教学研究与实践 校级
w2017036 丁毓峰 新工科建设背景下机械工程专业校企联合人才培养模式研究  校级
w2017037 刘冬林 《包装材料学》课程“混合式”教学研究与实践 校级
w2017038 张丽 面向机械类专业创新能力培养的实验实践课程教学改革与研究 校级
w2017039 赵秀栩 基于新工科建设需求构建“以解决复杂工程问题”为目标的工业工程专业课程创新与实践 校级
w2017040 杜百岗 适应新工科建设的机械类专业基础课程青年教师助课模式探索 校级
w2017041 肖俊 面向新工科人才培养的工业工程专业实验资源共享策略与系统研究 校级
w2017042 吴超华 “新工科”背景下《工程材料》课程教学改革的研究与实践  校级
w2017043 韩雪 测控技术与仪器专业工程教育认证背景下的专业基础课程改革的探索与实践 校级
w2017044 周斌 面向包装卓越工程师培养的学、研一体化校外实践教学体系改革研究 校级
2018408422 毛娅 基于互联网教育思维的《机械原理》在线课程建设与混合教学实践研究 校级
2018408266 郭钧 (青年)新工科背景下过程装备与控制工程专业实践教学改革研究与实践 校级
2018408285 彭兆 (青年)基于SPOC的新工科机械类专业基础课程建设与教学模式改革研究——以《金属工艺学B》为例 校级
2018408004 吴波 机械原理与机械设计课程实践内容改革与实践 校级
2018408032 史晓亮 科研与教学的协同机制及其评价体系的研究与实践——以湖北省精品课程《工程材料》为例 校级
2018101226 马晋 通过校企合作,探索新工科工程训练实践教学新模式 校级
2018408383 卢其兵 (青年)利用SPOC平台开展《工程图学》混合式教学与翻转课堂的研究与实践 校级
2018408198 祁型虹 《工程图学B》混合教学与翻转课堂网络教学资源再建设及教学设计 校级
2018408147 李益兵 新工科视角下机械工程专业协同育人教学模式研究与实践 校重点
2018408036 张宏 基于MOOC的新工科教材建设与研究——以国家精品在线课程《互换性与测量技术》为例  省级
2018408454 刘晓刚 (青年)新工科背景下浸入式双语课程教学改革与实践——以《机械制造技术基础》为例 省级
12603 吴华春 新时代下工程训练综合实践教学改革研究与实践 省级
12666 郑银环 基于OBE理念的机械类专业基础课程的达成度研究与分析 校重点
12615 陈文 新工科背景下工程训练实践教学类“金课”的建设与探究----以《互联网+3D打印创新创业实践》为例 校级
12744 周晓 测控专业工程教育认证信息化平台研究 校级
12488 范青荣 (青年)基于MOOC的《工业装备成套技术》课程建设与混合式教学模式研究 校级
12556 庄可佳 (青年)新工科背景下基于SPOC的机械类专业基础课程混合式教学研究与实践—以国家精品在线课程《互换性测量技术》为例 校级
12497 王成刚 AR、VR技术在工程图学课程建设中的应用研究 校级
12627 杨志杰 新工科背景下机械类专业虚拟仿真实验教学体系研究与实践 校级
12703 童晓玲 (青年)新工科背景下混合式“金课”建设与改革研究------以《控制工程基础》为例 校级
w2020011 周斌 面向“智能制造”新工科人才培养的多域协同实践创新平台建设与实践 省级
w2020012 吴超群 新工科背景下机械领域专业学位研究生课程体系探索 省级
w2020013 卢其兵 (青年)基于CAD和MBD技术的工程图学课程创新与改革研究及实践 省级
w2020014 陈涛 研究生《机械工程力学》在线课程建设与混合式教学改革研究 校重点
w2020077 黄安贻 基于认证理念的一流工科专业建设研究与实践----以测控技术与仪器专业为例 校级
w2020078 戴蓉 面向国家战略需求的智能感知工程专业建设探索与实践 校级
w2020079 蔡兰兰 “学生中心、面向产出”的机械类专业实验教学质量监控与评价新机制的研究与实践 校级
w2020080 张峰 (青年)新工科背景下基础工业工程创新型人才多维学习空间建设与混合教学培养模式探索 校级
w2020081 史晓亮 基于机械制造工程实训个性化课程改革与实践——以机器人创意设计与实践课程为例 校级
w2020082 王磊 (青年)基于SPOC的机械类专业基础课程青年教师助课新模式探索--以《机械设计》为例 校级
w2020083 李少颖 面向卓越人才培养的工程实训类课程线上线下教学条件建设与管理研究实践 校级
w2020084 魏莉 测控专业《无损检测技术》网络开放课程建设、使用与推广 校级
w2020085 陈聪 基于“三全育人”的课程思政建设与教学途径改革研究——以机械工程专业为例 校级
w2020086 高忠梅 (青年)新工科背景下基于MOOC的机械类专业基础课程双语教学模式探究—以国家精品在线课程《互换性与测量技术》为例 校级
w2020087 刘繄 面向重大工程问题的《光纤传感技术》新工科课程教育改革探索实践 校级
w2020088 丁毓峰 测试技术MOOC在线实验教学资源开发 校级
附件下载: